MA, PhD, Université de Toronto
BA, Université d’Ottawa

Justin Patrick, titulaire d’un doctorat en leadership et politique éducatifs, est professeur adjoint (titulaire) à l’université Wenzhou-Kean. Ses recherches portent sur le leadership étudiant dans une perspective mondiale, notamment sur les moyens permettant aux étudiants de développer leurs compétences en leadership tout en contribuant activement à enrichir leur école et leur communauté universitaire.

Les recherches du Dr Patrick explorent le potentiel des étudiants à contribuer au monde qui les entoure, avant même l’obtention de leur diplôme. Il suit les pistes de ses recherches, ce qui lui a permis de publier des articles sur la recherche qualitative, la recherche quantitative, ainsi que sur la théorie et la philosophie. Il étudie le leadership étudiant dans le contexte de l’enseignement primaire et secondaire ainsi que dans celui de l’enseignement supérieur. Il est passionné par le développement de cours et d’opportunités de recherche pratique qui permettent aux étudiants de publier des travaux universitaires, afin qu’ils puissent maximiser leurs chances de réussite sur le marché du travail après l’obtention de leur diplôme.

Au cours de ses années d’études, le Dr Patrick a occupé divers postes de direction étudiante, tant au niveau du campus qu’au niveau mondial, pour finalement devenir président du Global Student Government (2022-2024). En 2024, il a négocié la fusion entre le Global Student Government et le Global Student Forum afin de rassembler les étudiants du monde entier et de donner un coup de pouce à leurs activités extrascolaires.

MMASc, Université Western
BA, BSc, Université de Waterloo

Trevor Potts est directeur de la recherche et des politiques chez Evidence for Democracy. Trevor a précédemment travaillé au sein du département des opérations mondiales de l’Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) et comme coordinateur de programme à l’Université Aga Khan, après avoir obtenu son master en santé mondiale à l’Université Western.

De 2022 à 2024, Trevor a dirigé l’élaboration des politiques au sein de l’Alliance canadienne des associations étudiantes (CASA), plaidant en faveur d’une amélioration du financement de la recherche, des aides aux étudiants et de l’optimisation des programmes fédéraux destinés aux étudiants de l’enseignement supérieur au Canada. Au cours de son mandat d’analyste politique, puis de conseiller politique principal, à la CASA, Trevor a publié 11 documents d’orientation sur des questions fondamentales pour les étudiants, notamment la recherche universitaire, la santé mentale, les étudiants internationaux, l’aide financière et l’insécurité alimentaire. Il a également été conseiller politique dans le cadre de plusieurs consultations parlementaires, notamment la consultation de la SCHL sur la suppression de la TPS pour les nouvelles résidences étudiantes. Le rôle fondamental de Trevor dans les efforts de défense des intérêts de la CASA a contribué à d’importantes victoires pour la défense des intérêts des étudiants, notamment la création d’un fonds de 500 millions de dollars pour la santé mentale des jeunes, la suppression des intérêts sur les prêts étudiants fédéraux et le premier investissement dans des bourses d’études supérieures depuis plus de 20 ans.

Trevor contribue régulièrement aux publications Educated Solutions et Shared Perspectives de l’Ontario Undergraduate Student Union depuis 2022. Il a également travaillé pour le Centre canadien de politique scientifique et Fair Vote Canada, et est un membre actif du Conseil international canadien, de la Coalition pour la recherche canadienne et du Forum Angus Reid. Il a notamment publié des articles dans The Hill Times, Policy Options, The Equation et le National Observer.

MSc, Université de Montréal
BA, Université Burman

Oleksii gère actuellement la Communauté McGill pour l’apprentissage continu, une communauté étudiante basée sur l’apprentissage entre pairs. Il a précédemment travaillé à l’Association internationale de science politique. Son projet de recherche de deuxième cycle, qui portait sur la mesure de l’efficacité des syndicats étudiants belges, a servi de base à l’élaboration d’une méthodologie pour l’indice des associations étudiantes canadiennes. Il a également occupé des postes de direction au sein de l’Association internationale des étudiants en science politique et du Conseil international canadien. Il a publié des articles dans le Canadian Journal for New Scholars in Education, Le Devoir et Politikon: The IAPSS Journal of Political Science.